गणित QUIZ 27



1) पाठ्यक्रम से अभिप्रायः है-
(a)विषय-वास्तु
(b)विभिन्न विषयों के प्रकरण
(c)विद्यालयी परिस्थितियों में सभी क्रियाएँ तथा अनुभव
(d)पाठ्यचर्या

2) गीत में ‘अभ्यास कार्य’  का प्रमुख उद्देश्य है-
(a)सूत्रों को समझना
(b)नयी धारणा को स्पष्ट करना
(c)ज्ञान को नयी परिस्थिति में लागू करना
(d)कौशल बढ़ाना


3) जिस क्रिया से यह पता लगाया जा सकता है कि बालक गणित के किसी क्षेत्र में कमजोरी रखता है? वह क्रिया कहलाती है-
(a)लिखित कार्य
(b)मौखिक कार्य
(c)निदानात्मक कार्य
(d)उपचारात्मक कार्य

4) नैदानिक परख से मालूम किया जा सकता है-
(a)छात्रों के लिए कठिनाई के क्षेत्र एवं उनके द्वारा की जाने वाली विशेष प्रकार की त्रुटियाँ
(b)छात्रों की गणितीय पृष्ठभूमि का आभाव
(c)छात्रों की गणित के प्रति रूचि न होना
(d)छात्रों के लिए गणित का कठिन होना

5) नैदानिक परिक्षण की आवश्यकता होती है-
(a)छात्रों की कमजोरी दूर करने के लिए
(b)छात्रों की परीशा उत्तीर्ण करने के लिए
(c)छात्रों का अभ्यास कार्य बढ़ाने के लिए
(d)छात्रों की रूचि जानने के लिए

6) विभेदकारी परीक्षा अंतर करती है-
(a)प्रतिभावना छात्रों में
(b)सम्मान छात्रों में
(c)कमजोर छात्रों में
(d)उपयुक्त सभी में

7) गणित शिक्षा में मूल्यांकन के प्रमुख कार्य हैं-
(a)निदान, उपचार, शिक्षण में सुधार
(b)उपचार, प्रगति-परख, शिक्षण में सुधार
(c)उपचार, निदान, प्रगति-परख
(d)निदान, प्रगति-परख, शिक्षण में सुधार

8) बालक की गणित में कमजोरियों का पता लगाने के लिए निम्नलिखित में कौन-सा उपयुक्त है-
(a)लिखित कार्य
(b)मौखिक कार्य
(c)निदानात्मक कार्य
(d)उपचारात्मक कार्य


9) 349 में 3 का स्थानीय मान है-
(a)300
(b)30
(c)3
(d)349

10) अंश को कहते हैं-
(a)पूर्ण भाग
(b)आधा भाग
(c)अभीष्ट भाग
(d)उपरोक्त सभी
     
उत्तर 1-d, 2-d, 3-c, 4-a, 5-a, 6-b, 7-a, 8-c, 9-a, १0-c

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