1. उपचारात्मक शिक्षण की सफलता निर्भर करती है-
I. भाषिक नियमों के ज्ञान पर
II. समय व अवधि पर
III. समस्याओं के कारणों की सही पहचान पर
IV. उपचारात्मक शिक्षण की सामग्री पर
2. कहानी सुनने से-
I. बच्चे प्रसन्न होते हैं।
II. बच्चे कक्षा में एकाग्रचित होकर शांत बैठते है ।
III. बच्चे अनुशासित रहते हैं ।
IV. बच्चों की कल्पना-शक्ति व चिंतन-शक्ति का विकास होता है।
3. भाषा शिक्षण में पाठ्य-पुस्तक -
I. एकमात्र संसाधन है ।
II. साध्य है ।
III. साधन है ।
IV. अनावश्यक है ।
4. भाषा के अभिव्यक्तात्मक कौशल है -
I. सुनना, बोलना
II. बोलना, लिखना
III. पढ़ना, लिखना
IV. सुनना पढ़ना
5. एक भाषा-शिक्षक के रूप में सबसे बड़ी चुनौती है -
I. बच्चों को भाषा सीखने के महत्व से परिचित कराना ।
II. बच्चों की भाषा को संचार साधनों के प्रभाव से मुक्त रखना ।
III. भाषा संसाधनों का अभाव है ।
IV. बहुभाषिक कक्षा के शिक्षण के लिए उचित रणनीतियाँ तय करना।
6. पाठ में दिए गए चित्रों का क्या उद्देश्य होता है-
I. चित्र में पाठ्य-पुस्तक आकर्षक बनती है ।
II. चित्र पाठ की शोभा बढ़ाते हैं ।
III. पाठ्य-पुस्तक में चित्र देने का प्रचलन है ।
IV. चित्र अमूर्त संकल्पनाओं को समझने में सहायता करते हैं ।
7. प्राथमिक स्तर पर कौन-सा भाषा शिक्षण का उद्देश्य नहीं है -
I. स्पष्टता एवं आत्मविश्वास के साथ अपनी बात कहना
II. वर्णमाला को क्रम से कंठस्थ करना
III. स्वयं शुद्ध भाषा प्रयोग
IV. बच्चों को भाषा प्रयोग के अधिक से अधिक अवसर देना ।
8. एक बह-सांस्कृतिक कक्षा में आप एक भाषा-शिक्षक के रुप में किस बात को अधिक महत्व देंगे
I. पाठ्य पुस्तक के प्रत्येक पाठ को भलीभांति समझना
II. बच्चों को व्याकरण सिखाना
III. स्वयंसिद्ध भाषा प्रयोग
IV. बच्चों को भाषा प्रयोग के अधिक से अधिक अवसर देना
9. ‘बोलना’ कौशल में महत्वपूर्ण है-
I. संदर्भ एवं स्थिति के अनुसार अपनी बात कह सकना
II. स्पष्ट एवं शुद्ध उच्चारण
III. आलंकारिक भाषा का प्रयोग
IV. मधुर वाणी
10. बच्चों के ‘लेखन’ कौशल का मूल्यांकन करने के लिए कौन कौन सी विधि बेहतर हो सकती है-
I. अपने अनुभव को लिखना
II. श्रुतलेख
III. पाठ आधारित प्रश्नों के उत्तर लिखना
IV. सुंदर लेख का प्रयास करना
उत्तर-: 1-3, 2-4, 3-3, 4- 2, 5- 4, 6-4, 7- 2, 8- 4, 9-1, 10- १
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Reviewed by Ravi kumaR
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18:37:00
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